Prevención de Riesgos Sanitarios

UD1. Introducción a los riesgos en el trabajo.

• 1.1. Introducción.

• 1.2. El trabajo y la salud.

• 1.3. Los daños derivados del trabajo.

1.4. Los costes de la siniestralidad laboral.

UD2. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.

• 2.1. Introducción.

• 2.2. Antecedentes normativos.

• 2.3. Directivas europeas.

• 2.4. Legislación nacional.

2.5. Derechos y deberes básicos en materia de prevención de riesgos.

UD3. Los riesgos relacionados con los espacios y equipos de trabajo.

• 3.1. Introducción.

• 3.2. Las condiciones de los locales de trabajo.

• 3.3. Las condiciones de los equipos de trabajo: las máquinas.

• 3.4. Las condiciones de las herramientas.

• 3.5. La manipulación manual de cargas.

• 3.6. El transporte de cargas.

• 3.7. Las condiciones de almacenamiento 3.8. El riesgo de incendio.

3.8. El riesgo eléctrico.

UD4. Los contaminantes ambientales presentes en el trabajo.

• 4.1. Introducción.

• 4.2. Los contaminantes químicos.

• 4.3. Los contaminantes físicos.

• 4.4. Los contaminantes biológicos.

4.5. Métodos generales de protección contra los factores ambientales del trabajo.

UD5. Los riesgos relacionados con la organización del trabajo.

• 5.1. Introducción.

• 5.2. La carga de trabajo.

5.3. Los riesgos derivados de factores psicológicos y sociales.

UD6. Las técnicas de control y protección de riesgos.

• 6.1. Introducción.

• 6.2. Las técnicas científicas de prevención de riesgos.

• 6.3. Sistemas elementales de control y protección de riesgos.

6.4. El control de la salud del trabajador.

UD7. Los planes de emergencia y evacuación.

• 7.1. Introducción.

• 7.2. El plan de emergencia: definición y objetivos.

• 7.3. Equipos de emergencia: composición y funciones.

• 7.4. Fases de un plan de emergencia.

• 7.4.1. La fase de diseño.

• 7.4.2. La fase de implantación.

7.5. El plan de autoprotección.

UD8. La gestión de la prevención de riesgos en la empresa.

• 8.1. Introducción.

• 8.2. El sistema de gestión de la prevención de riesgos laborales.

• 8.3. Organización del trabajo preventivo: instrumentos y rutinas básicas.

• 8.4. Modalidades para organizar la prevención en la empresa.

• 8.5. Consulta y participación de los trabajadores en materia preventiva.

• 8.5.1. El delegado de prevención.

• 8.5.2. Comités de seguridad y salud.

• 8.6. Organismos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.

• 8.6.1. Organismos nacionales.

8.6.2. Organismos internacionales.

UD9. Los primeros auxilios en la empresa.

• 9.1. Introducción.

• 9.2. ¿En qué consisten los primeros auxilios?.

• 9.3. Actuaciones a realizar ante un accidentado.

• 9.3.1. Actuaciones básicas.

• 9.3.2. Actuaciones más frecuentes de primeros auxilios.

• 9.4. Formación y medios adecuados para realizar acciones de socorrismo laboral.

• 9.4.1. Formación.

• 9.4.2. Medios técnicos y materiales adecuados.

• 9.5. Las técnicas de reanimación en caso de emergencias médicas.

• 9.5.1. La respiración boca a boca.

9.5.2. El masaje cardíaco.

UD10. Prevención de riesgos específicos en el medio sanitario.

• 10.1. Introducción.

• 10.2. Riesgos relacionados con los agentes físicos y medidas preventivas.

• 10.3. Riesgos relacionados con los agentes biológicos y medidas preventivas.

• 10.3.1. Recogida, manipulación y transporte de contaminantes biológicos.

• 10.3.2. Plan de emergencia frente a exposiciones a agentes biológicos.

• 10.4. Riesgos relacionados con los agentes químicos y medidas preventivas.

10.5. Riesgos relacionados con la organización del trabajo y medidas preventivas.

La METODOLOGÍA EN LÍNEA de nuestro cursos se adapta a las necesidades de cada estudiante. Nuestros cursos presentan una enseñanza programada, es decir, se trata de un material realizado por formadores expertos en el tema de estudio al que el alumno puede acceder a través del Campus Virtual. El alumno debe estudiar el temario realizando un trabajo autónomo. No obstante, contará con el asesoramiento de un tutor o una tutora especializados.

Con esta metodología, el estudiante no tiene que seguir el ritmo establecido por un profesor como en las clases presenciales. El alumno tiene la libertad de establecer su propio horario y su propio ritmo de aprendizaje. El material del curso incluye actividades y exámenes para evaluar si el estudiante ha aprendido el contenido y ayudarle en los posibles errores que cometa.

 El alumno aprende a su propio ritmo. Establece sus propios horarios según las necesidades de su vida diaria. Puede dedicarle todo el tiempo que necesite para asentar los conocimientos sin tener ese miedo de quedarse atrás como podría pasar en una clase presencial. En definitiva, el alumno realiza un trabajo por su cuenta para aprender el temario del curso.