Saltar al contenido
Estudios Anamar

Odontopediatría en Atención Primaria

Gestión del Área de Trabajo en el Gabinete Bucodental. Odontopediatría en Atención Primaria

Odontopediatría en Atención Primaria. Con este curso 100% online podrás estudiar cómodamente desde cualquier lugar con conexión a Internet. Asimismo, tendrás la libertad de decidir tú mismo tu horario de estudio: puedes estudiar en cualquier momento del día y dedicarle todo el tiempo que necesites. El curso cuenta con un Tutor de Apoyo Online que te guiará durante tu formación respondiendo a tus dudas y corrigiendo las actividades y evaluaciones que realices durante el curso.

Finalmente, al terminar este curso, obtendrás un Título Acreditativo de nuestro centro que te enviamos por Correo Postal. Este título certifica que has realizado el curso y que tienes los conocimientos que se dan en el temario.

 

 

 

Odontopediatría en Atención Primaria

 

Matrícula: Abierta

Modalidad: E-learning

Precio: 160 €

Horas lectivas: 100 horas

Forma de pago: Tarjeta Bancaria, PAYPAL y Transferencia Bancaria

 

 

OBJETIVOSPROGRAMAMETODOLOGÍA

Objetivos generales:

  • Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones básicas de trabajo, con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarle una mayor estabilidad en el mercado laboral.

 

  • Mostrar a los alumnos las funciones básicas del higienista en la odontopediatría.

 

Objetivos específicos:

  • Aprender los conocimientos necesarios para comprender la complejidad de un problema odontológico en pediatría.

 

  • Conocer los medios auxiliares de diagnóstico y los diferentes análisis existentes.

 

  • Aprender a elaborar un plan de tratamiento adecuado para resolver los aspectos más importantes de diferentes casos maloclusivos.

 

  • Conocer la dentición pediátrica.

 

Módulo I.

UD1. Examen Clínico Odontopediátrico.

    • 1.1. Entrevista.

    • 1.2. Examen.

    • 1.3. Diagnóstico.

    1.4. Plan de tratamiento.

 

UD2. Manejo de la conducta.

    • 2.1. Introducción.

    • 2.2. Factores que determinan la conducta del niño.

    • 2.3. Comportamiento del niño.

    2.4. Técnicas de manejo de la conducta.

 

UD3. Dentición en Odontopediatría.

    • 3.1. Generalidades de la dentición.

    • 3.2. Diferencias anatómicas entre la dentición temporal y la permanente.

    • 3.3. Calcificación dental.

    • 3.4. Cronología de la erupción.

    3.5. Clínica de la erupción dentaria.

 

UD4. Anomalías Dentarias.

    • 4.1. Introducción.

    • 4.2. Anomalías de número.

    • 4.3. Anomalías de forma.

    • 4.4. Anomalías de tamaño.

    • 4.5. Anomalías de color.

    • 4.6. Anomalías de estructura y textura.

    • 4.7. Anomalías de erupción y exfoliación.

    4.8. Anomalías de posición.

 

UD5. Oclusión.

    • 5.1. Normoclusión de la dentición temporal.

    • 5.2. Normoclusión de la dentición permanente.

    • 5.3. Nomenclatura de la Maloclusión.

    5.4. Clasificaciones de las Maloclusiones.

 

UD6. Aislamiento en el Tratamiento Pediátrico.

    • 6.1. Objetivos.

    • 6.2. Tipos de aislamiento.

    • 6.3. Aislamiento relativo con rollos de Algodón.

    6.4. Aislamiento absoluto con dique de goma.

 

UD7. Operatoria dental pediátrica.

    • 7.1. Introducción.

    • 7.2. Bases de la operatoria dental pediátrica.

    • 7.3. Restauradora.

    • 7.4. Pulpar.

    7.5. Quirúrgica.

 

UD8. Traumatismos Dentales.

    • 8.1. Clasificación.

    • 8.2. Dentición temporal.

    • 8.3. Dentición definitiva.

    • 8.4. Evaluación de la Lesión Traumática.

    • 8.5. Tratamiento.

    • 8.6. Fracaso del tratamiento o respuesta de los mecanismos de Defensa.

    8.7. Consecuencias tardías u otras complicaciones de los traumatismos.

 

UD9. Mantenimiento de Espacios.

    • 9.1. Tipos de espacios y justificación en dentición temporal.

    • 9.2. Causas de la pérdida de espacio.

    • 9.3. Consecuencias.

    9.4. Mantenedores de espacios.

 

 

Módulo II.

UD10. Salud Pública.

    • 10.1. Introducción.

    • 10.2. Etapas en la evolución de la Salud Pública.

    • 10.3. Salud comunitaria.

    • 10.4. Concepto de Salud.

    • 10.5. Historia de la enfermedad.

    • 10.6. Niveles de prevención.

    10.7. Niveles de aplicación de las Medidas Preventivas.

 

UD11. Odontología Preventiva y Comunitaria.

    • 11.1. Salud bucodental.

    • 11.2. Diferencia entre odontología Preventiva y Comunitaria.

    • 11.3. Definición de Odontología Comunitaria.

    11.4. Odontología comunitaria en atención primaria.

 

UD12. Programas comunitarios.

    • 12.1. Definición de programa.

    • 12.2. Requerimientos básicos necesarios para la puesta en marcha de un programa.

    • 12.3. Fases de un programa según Pineault y Daveluy.

    • 12.4. Elementos de que consta un programa.

    12.5. Asistencia odontológica en salud comunitaria.

 

UD13. La Caries.

    • 13.1. Introducción.

    • 13.2. Etiología de la caries.

    • 13.3. Histopatología de la caries.

    • 13.4. Caries de biberón.

    • 13.5. Caries rampante.

    13.6. Ubicación de la caries según la dentición.

 

UD14. Índices Orales.

    • 14.1. Índices de la higiene oral.

    • 14.2. Índices de caries dental.

    • 14.3. Índices de enfermedad periodontal.

    • 14.4. Índices de maloclusiones.

    • 14.5. Estado de la atm de la OMS.

    • 14.6. Índices de alteraciones del esmalte.

    • 14.7. Índices de Fluorosis.

    • 14.8. Índice de tinción por tetraciclinas.

    14.9. Índice de estática dental.

 

UD15. Control de la caries y enfermedad Periodontal: Control Mecánico de la Placa.

    • 15.1. Introducción.

    • 15.2. La placa bacteriana; identificación.

    • 15.3. Control mecánico de la placa bacteriana.

    • 15.4. Cepillado dental.

    • 15.5. Control de placa Interproximal.

    • 15.6. Otros elementos auxiliares de la limpieza.

    • 15.7. Cuidado de aparatos Ortodóncicos removibles y protectores bucales.

    • 15.8. Eliminación de la placa dental en paciente infantil.

    15.9. Control de placa por el profesional.

 

UD16. Control de la caries y enfermedad Periodontal: Control Químico de la placa bacteriana.

    • 16.1. Introducción.

    • 16.2. Características de los agentes químicos.

    • 16.3. Clasificación de los agentes químicos más utilizados.

    • 16.4. Primera generación: antimicrobianos in vivo, no sustantividad.

    • 16.5. Segunda generación: antimicrobianos con sustantividad.

    16.6. Tercera generación: sustantividad, actúan selectivamente.

 

UD17. Prevención de la caries: Flúor.

    • 17.1. Concepto.

    • 17.2. Acciones del flúor.

    • 17.3. Toxicidad.

    • 17.4. Administración del flúor.

    17.5. Objeciones a la fluorización.

 

UD18. Prevención de la Caries: Control de la Dieta.

    • 18.1. Introducción.

    • 18.2. Nutrición y enfermedad oral.

    • 18.3. Dieta y caries.

    • 18.4. Evidencia epidemiológica.

    18.5. Etapas de un programa de control de dietas.

 

UD19. Prevención de la Caries: Selladores de Fisuras.

    • 19.1. Introducción.

    • 19.2. Características del sellador.

    • 19.3. Materiales de sellado.

    • 19.4. Indicaciones.

    • 19.5. Técnicas de aplicación.

    19.6. Líneas de investigación futuras.

 

UD20. Prevención de traumatismos y Maloclusiones.

    • 20.1. Prevención de las lesiones traumáticas.

    20.2. Prevención de Maloclusiones: modificación de hábitos.

La METODOLOGÍA EN LÍNEA de nuestro cursos se adapta a las necesidades de cada estudiante. Nuestros cursos presentan una enseñanza programada, es decir, se trata de un material realizado por formadores expertos en el tema de estudio al que el alumno puede acceder a través del Campus Virtual. El alumno debe estudiar el temario realizando un trabajo autónomo. No obstante, contará con el asesoramiento de un tutor o una tutora especializados.

Con esta metodología, el estudiante no tiene que seguir el ritmo establecido por un profesor como en las clases presenciales. El alumno tiene la libertad de establecer su propio horario y su propio ritmo de aprendizaje. El material del curso incluye actividades y exámenes para evaluar si el estudiante ha aprendido el contenido y ayudarle en los posibles errores que cometa.

 El alumno aprende a su propio ritmo. Establece sus propios horarios según las necesidades de su vida diaria. Puede dedicarle todo el tiempo que necesite para asentar los conocimientos sin tener ese miedo de quedarse atrás como podría pasar en una clase presencial. En definitiva, el alumno realiza un trabajo por su cuenta para aprender el temario del curso.

 

 

 

Guía Didáctica del Curso Odontopediatría en Atención Primaria

Una vez hayas adquirido el curso, te enviaremos las claves de usuario y contraseña para que puedas acceder al temario a través del Campus Virtual de nuestra web www.estudiosanamar.es.

En este Campus Virtual, tendrás el temario del curso con todos sus contenidos: unidades didácticas, ejercicios integrados que te permitirá afianzar los conocimientos, evaluaciones y un examen final con el objetivo de que el alumno esté totalmente preparado en la materia que ha estudiado. Si te surge cualquier duda durante tu formación, podrás resolverla gracias a la ayuda de un tutor o tutora especializados. Una vez acabes el curso, te enviaremos un Título Acreditativo por correo postal y podrás acceder a nuestra Bolsa de Empleo.

Matrícula del Curso

Matrícula: Abierta

Modalidad: E-learning

Precio: 160 €

Horas lectivas: 100 horas

Forma de pago: Tarjeta Bancaria, PAYPAL y Transferencia Bancaria

 

 

 

Vídeo Ejemplo del Curso Odontopediatría en Atención Primaria

 

 

 

Preguntas Frecuentes

Odontopediatría en Atención Primaria. ¿Tienes alguna otra duda? A continuación, te mostramos las respuestas a las Preguntas Frecuentes que suelen tener algunos alumnos antes de matricularse en nuestros cursos. 

En caso de que tu consulta no se encuentre en el siguiente listado de preguntas y respuestas, no dudes en contactar con nosotros.

 

  • ¿Los cursos son online?

Sí, todos nuestros cursos son 100% online.

 

 

  • ¿No ofrecéis ningún curso presencial?

No, somos un Centro de Formación Online. Por tanto, todos los cursos que ofrecemos son 100% online.

 

 

  • ¿Cuánto tiempo tengo para matricularme en el curso?

Nuestros cursos no tienen fecha de inicio. Por tanto, puedes matricularte en cualquier fecha del año.

 

 

  • ¿Cuál es la fecha de comienzo del curso?

Nuestros cursos no tienen fecha de inicio. Puedes matricularte en cualquier fecha del año. Desde que te matriculas, puedes empezar el curso.

 

 

  • ¿Cuánto tiempo tengo para terminar el curso?

Desde la fecha en la que te matriculas, tendrás 4 meses para finalizar el curso.

 

 

  • ¿Me dais algún tipo de título al terminar el curso?

Sí, te damos un título acreditativo propio de nuestro centro que te enviamos por correo postal.

 

 

  • ¿Cómo puedo matricularme?

En nuestra página web, al mirar la información de un curso en concreto, verás el botón MATRICÚLATE AHORA. Haz clic en él para empezar el proceso de matriculación.

 

 

  • Ya me he matriculado, ¿cómo accedo al curso?

Una vez te hayas matriculado, te enviaremos por correo electrónico las claves para que entres en el curso y el enlace al campus virtual de nuestro centro donde tienes todo el material del curso.

Es decir, las claves son tu nombre de usuario y tu contraseña que tienes que introducir en el campus virtual de nuestro centro.

 

 

  • ¿El curso cuenta con algún tipo de profesor o tutor?

Sí, los cursos tienen un tutor en línea que te corregirá las actividades cuando se las mandes. Además, puede resolverte alguna duda que pudiera surgirte sobre las lecciones del curso.

 

 

  • ¿Cómo se paga el curso?

Puedes pagar por transferencia bancaria, pay pal o por tarjeta bancaria.

El curso se paga de una sola vez. El precio del curso es precio único, es decir, el precio que aparece en nuestra web es el precio total del curso.

 

 

  • ¿Vuestros cursos de idiomas ofrecen alguna acreditación?

Al terminar cualquiera de nuestros cursos de idiomas te mandamos por correo postal un certificado y el título acreditativo propio de nuestro centro.

Nuestro cursos de idiomas te sirven para prepararte los exámenes oficiales de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

 

 

  • ¿Ofrecéis algún otro servicio para los estudiantes que acaban vuestros cursos?

Sí, todos los estudiantes que acaban nuestros cursos pueden acceder a nuestra bolsa de empleo.