Matricula: Abierta todo el año
Modalidad: E-learning
Horas lectivas:
Precio: 95 Euros.
Forma de pago
Puede pagar a través de tarjeta bancaria, PAYPAL y transferencia bancaria
Metodología
El contenido de este curso ha sido realizado por un equipo de expertos en la materia. Presenta contenidos, de forma atractiva e intuitiva para que puedas realizar el aprendizaje de forma clara.
FORMACIÓN NECESARIA PARA REALIZAR AL CURSO
No requiere formación previa
GUíA DIDÁCTICA PARA REALIZAR EL CURSO.
Una vez hayas adquirido el curso, te enviaremos las claves de usuario y contraseña, para que puedas acceder a través de nuestra web www.estudiosanamar.es, al campus virtual.
En nuestro campus virtual, tendrás el temario del curso, con todos los contenidos del mismo, con ejercicios integrados, que te permitirá afianzar los conocimientos, para que al finalizarlo, estés totalmente preparado en la materia que has estudiado. Cualquier duda que tuvieses durante el curso, te lo resolverá un tutor especializado.
Además de realizar el curso en nuestro campus virtual, también tienes la posibilidad de descargarte el manual del curso a tu ordenador
Una vez superado el curso, te enviaremos titulación propia, del curso realizado.
OBJETIVOS DEL CURSO
• Demostrar el enfoque multidisciplinario de los cuidados paliativos.
• Demostrar etapas preventivas para evitar problemas físicos, psicológicos y sociales.
• Enfatizar que todas las intervenciones deberían centrarse sobre las necesidades del paciente.
• Discutir aspectos éticos.
• Describir la fisiopatología de los síntomas y su manejo.
• Conocer los instrumentos utilizados para la exploración física.
• Conocer los elementos que constituyen la preparación general del paciente para la exploración física y/o la intervención quirúrgica.
• Integrar el conocimiento de otras áreas de salud con datos clínicos, pruebas diagnósticas y la literatura. con el fin de realizar una toma de decisiones sobre la indicación o no de exámenes complementarios y tratamientos.
• Demostrar varias técnicas de comunicación con pacientes.
• Demostrar habilidad en los procesos comunicativos con el paciente que permitan una adecuada interacción con el mismo.
El temario se compone de una serie de iconos y enlaces, con los que podrás interactuar con los mismos. El seguimiento del curso, te resultará atractivo y ameno hasta que puedas realizar una rápida comprensión y uso de la información que realizas.
El curso se realiza en la modalidad on-line, una vez hayas comprado el curso, recibirás en un plazo máximo de 24 horas, las claves de usuario y contraseña, para que puedas acceder a nuestro campus virtual. Una vez accedas tendrás acceso al temario y a la evaluación. Cualquier duda las podrás resolver contactacto con la secretaria del centro, en el enlace habilidad para ello.
Plazo de finalización
Tendrás el plazo máximo de ocho meses,para finalizar el curso con la posibilidad de solicitar aplazamiento por un mes más
Convocatorias
El alumno deberá superar un mínimo de cinco puntos en las evaluaciones. Al finalizar el curso,el alumno recibirá el certificado de aprovechamiento y diploma propio del centro de formación
Si estás interesado en realizar el curso, nos envías un correo a la dirección secretaria@estudiosanamar.es y te enviaremos todos los datos para que puedas realizarlo.
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1- INTRODUCCIÓN
1.1. Herramientas diagnósticas
1.2. Tipos de exploraciones complementarias
1.3. Tipos de diagnóstico2. La Historia Clínica
2.1. Evolución de la historia clínica
2.2. Archivo de historias clínicas
2.3. Utilidad de la información
2.4. Confidencialidad de la historia clínica
2.5. Análisis ético-legal de los registros3. Características de la Historia Clínica4. La Historia de Enfermería
4.1. Unidad del registro enfermero
UNIDAD DIDÁCTICA 2- TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN: EL EXAMEN FÍSICO.1. Introducción
2. Inspección
3. Auscultación
4. Percusión
4.1. Tipos de sonidos
4.2. Formas de percutir
5. Palpación
UNIDAD DIDÁCTICA 3- EXPLORACIÓN INSTRUMENTAL.
1. Introducción
2. Técnicas de exploración instrumental específicas
3. Técnicas de exploración instrumental generales
3.1. Técnicas macroscópicas
3.2. Técnicas microscópicas
UNIDAD DIDÁCTICA 4- PREPARACIÓN DEL ENFERMO PARA LA EXPLORACIÓN MÉDICA.
1. Pautas generales
2. Posiciones de colocación de enfermos
2.1. Posición de decúbito supino o dorsal
2.2. Posición de decúbito dorsal para relajar las paredes musculares abdominales
2.3. Posición de decúbito prono o ventral
2.4. Posición de decúbito lateral
2.5. Posición inglesa o de Sims o semiprona
2.6. Posición de sentado
2.7. Posición de Fowler
2.8. Posición de Trendelenburg
2.9. Posición de Trendelenburg inversa, Antitrendelenburg o Morestin
2.10. Posición genupectoral o mahometana
2.11. Posición de Roser o de Proetz
2.12. Posición ginecológica o de litotomía
2.13. Posiciones para realizar una punción lumbar
UNIDAD DIDÁCTICA 5- PREPARACIÓN DEL PACIENTE PARA UNA INTERVENCIÓN QUIRÚRGICA.
1. Introducción
2. Clasificación de la cirugía
2.1. En función del tiempo
2.2. Según la finalidad
3. La asistencia perioperatoria y sus fases
4. Necesidades del paciente. Jerarquía de Necesidades de Maslow
4.1. Necesidades fisiológicas
4.2. Necesidades de seguridad
4.3. Necesidades sociales
4.4. Necesidades de autoestima, necesidad de “ego ”
4.5. Las necesidades de estima
4.6. Necesidad de auto-actualización. Necesidades del ser
4.7. Motivación
4.8. Respuesta psicológica del paciente
4.9. Miedo a lo desconocido
4.10. Fase operatoria, transoperatoria o intraoperatoria
4.11. Fase postoperatoria