Con este curso de Italiano B1 conseguir que los alumnos sean capaces de sacarle partido a un repertorio amplio pero sencillo de vocabulario, estructuras y fórmulas aprendidas
Matrícula: Abierta
Modalidad: E-learning
Precio: 95 €
Horas lectivas: 100
Forma de pago Tarjeta bancaria, PAYPAL y transferencia bancaria
Contenidos
Curso Italiano B1 . Metodología
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno El nivel minimo que debe tener el alumno, para realizar este curso es el italiano A2.
Curso Italiano B1 . Guía Didáctica
Una vez hayas adquirido el curso, te enviaremos las claves de usuario y contraseña, para que puedas acceder a través de nuestra web www.estudiosanamar.es, al campus virtual.
En nuestro campus virtual, tendrás el temario del curso, con todos los contenidos del mismo, con ejercicios integrados, que te permitirá afianzar los conocimientos, para que al finalizarlo, estés totalmente preparado en la materia que has estudiado. Cualquier duda que tuvieses durante el curso, te lo resolverá un tutor especializado.
Al finalizar el curso, tendrás título acreditativo.
Curso Italiano B1 , Objetivos
Sean capaces de sacarle partido a un repertorio amplio pero sencillo de vocabulario, estructuras y fórmulas aprendidas;
Pongan en juego los conocimientos generales del mundo hispano (referentes culturales, normas y convenciones de carácter sociocultural) que necesitan para desenvolverse en las diferentes transacciones en las que participan;
Se comuniquen adecuadamente en un registro neutro, aunque con suficiente flexibilidad como para adaptarse a diferentes situaciones;
Se expresen con razonable corrección, aunque vacilen o hagan pausas para pensar lo que van a decir y cometan errores (especialmente de pronunciación) sobre todo en situaciones imprevistas y de cierta tensión;
Sepan cómo pedir a alguien que aclare o desarrolle lo que acaba de decir; y sean capaces de plantear quejas y de relatar detalles de situaciones imprevistas (robos, accidentes, etc.).
Sean capaces de realizar las transacciones que se requieren en la organización de un viaje o durante su desarrollo o en situaciones menos habituales en comercios, agencias de alquiler de coches, oficinas de correos, bancos, etc.;
Curso Italiano B1 . Plan de Formación
Unitá 1. Chiuso per feire
1.1 Comprensione auditiva
1.2 Pronuncia e intonazione
1.3 Compito
1.4 Te lo ricordi?
1.5 Facciamo un po di pratica: la mail
1.6 Le vacanze
1.7 Che fare in città?
1.8 Comprensione della lettura
1.9 La certezza in un’ipotesi
Unitá 2. Si ricomincia a lavorare
2.1 Sondaggio
2.2 Comprensione orale
2.3 Pronuncia e intonazione
2.4 Ora tocca a te
2.5 Correzione formale
2.6 L’italia e la sua gente
2.7 Comprensione scritta
2.8 Produzione scritta
Unitá 3. I tempi che furono
3.1 Comprensione orale
3.2 Raccontare la storia
3.3 Il passato remoto
3.4 Posteriorità nel passato
3.5 Schema dei tempi passati
3.6 Ora tocca a te
3.7 Pronuncia e intonazione
Unitá 4. Fu allora che vidi il pendolo
4.1 Mi raccomandi qualche libro?
4.2 Parliamo di libri
4.3 Lettura analitica
4.4 Correzione formale
4.5 Comprensione del testo
4.6 Compito scritto
4.7 Pronuncia
Unitá 5. Una serata alla scala
5.1 Comprensione dell’ ascolto
5.2 Ora tocca a te !
5.3 Comprensione del testo
5.4 Correzione formale
5.5 La causa e la conseguenza
Unitá 6. Non sapevo che non abitasse più qui!
6.1 Comprensione dell’ascolto
6.2 Correzione formale
6.3 Forme irregolari
6.4 Produzione
6.5 Dibattito: città o campagna
6.6 Comprensione del testo
6.7 Produzione libera
Unitá 7. Se tu sapessi…
7.1 Comprensione dell’ascolto
7.2 Correzione formale
7.3 Comprensione del testo
7.4 Ora tocca a te!
Unitá 8. Se tu fossi stata in me avresti fatto la stessa cosa
8.1 Comprensione dell’ascolto
8.2 La possibilità
8.3 Possibilità e impossibilità
8.4 Mi dispiace ma
8.5 Le conseguenze del passato
8.6 Se fossi stato in lui
Unitá 9. La scuola va salvata
9.1 Comprensione dell’ascolto
9.2 Comprensione del testo
9.3 Correzione formale
9.4 Altri verbi ausiliari
9.5 Produzione orale e scritta
9.6 Si passivante
Unitá 10. Ho letto sul giornale che…
10.1 Comprensione dell’ascolto
10.2 Ora tocca a te
10.3 Rilettura e trasformazione
10.4 Discorso indiretto al presente e al passato
10.5 Produzione orale o scritta
10.6 Analisi formale
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