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Curso de Principios de la programación orientada a objetos

Dominar los conceptos fundamentales del paradigma orientado a objetos Desarrollar clases aplicando los fundamentos del paradigma Orientado a Objetos

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Con el Curso de Principios de la programación orientada a objetos . Dominar los conceptos fundamentales del paradigma orientado a objetos . Desarrollar clases aplicando los fundamentos del paradigma Orientado a Objetos

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UD1. Introducción al paradigma orientado a objetos.

    • 1.1. Ciclo de desarrollo del software bajo el paradigma de orientación a objetos: Análisis, diseño y programación orientada a objetos.
    • 1.2. Análisis del proceso de construcción de software: Modularidad.
    • 1.3. Distinción del concepto de módulo en el paradigma orientado a objetos.
    1.4. Identificación de objetos como abstracciones de las entidades del mundo real que se quiere modelar.

 

UD2. Clases y objetos.

    • 2.1. Distinguir el concepto de clase y sus atributos, métodos y mecanismo de encapsulación.
    • 2.2. Análisis de los objetos: Estado, comportamiento e identidad.
    • 2.3. Uso de objetos como instancias de clase. Instancia actual (This, Self, Current).
    2.4. Identificación del concepto de programa en el paradigma orientado a objetos. POO = Objetos + Mensajes.

 

UD3. Generalización/Especialización: herencia.

    • 3.1. Descripción del concepto de herencia: Simple y múltiple.
    • 3.2. Distinción de la herencia múltiple.
    • 3.3. Creación de objetos en la herencia.
    3.4. Clasificación jerárquica de las clases.

 

UD4. Relaciones entre clases.

    • 4.1. Distinción entre Agregación/Composición.
    • 4.2. Distinción entre Generalización / Especialización.
    4.3. Identificación de asociaciones.

 

UD5. Análisis del polimorfismo.

    • 5.1. Concepto.
    • 5.2. Tipos.
    • 5.3. Polimorfismo en tiempo de compilación (Sobrecarga).
    • 5.4. Polimorfismo en tiempo de ejecución (Ligadura Dinámica).
    • 5.6. Objetos polimórficos.
    5.7. Comprobación estática y dinámica de tipos.

 

UD6. Técnicas de programación estructurada.

    • 6.1. Identificación de elementos básicos: constantes, variables, operadores y expresiones.
    • 6.2. Análisis de estructuras de control: Secuencial, condicional y de repetición.
    • 6.3. Distinción entre funciones y procedimientos.
    • 6.4. Demostración de llamadas a funciones y procedimientos.
    6.5. Empleo de llamadas a funciones y procedimientos incluidos en las clases.

 

UD7. Estructura de la información.

    • 7.1. Enumeración de datos simples: Numéricos (enteros y reales), lógicos, carácter, cadena de caracteres, puntero o referencia a memoria.
    • 7.2. Datos estructurados: Arrays.
    7.3. Mecanismos de gestión de memoria.

 

UD8. Lenguajes de programación orientados a objetos.

    • 8.1. Análisis del lenguaje de programación orientado a objetos y paradigma orientado a objetos.
    • 8.2. Comparación entre los lenguajes de programación orientados a objetos más habituales. Características esenciales.
    8.3. Librerías de clases.

 

UD9. Implementación del paradigma utilizando un lenguaje de programación orientado a objetos.

    • 9.1. Elección del lenguaje.
    • 9.2. Enumeración de los tipos de aplicaciones.
    • 9.3. Herramientas de desarrollo.
    • 9.4. Tipos de datos y elementos básicos característicos del lenguaje. Instrucciones.
    • 9.5. Estudio y utilización de las clases básicas incluidas en la librería de clases.
    • 9.6. Definición de clases.
    • 9.7. Construcción de métodos. Sobrecarga.
    • 9.8. Construcción de atributos.
    • 9.9. Construcción de la interfaz de la clase.
    • 9.10. Construcción de clases incluyendo relaciones de Agregación /Composición y Asociación.
    • 9.11. Construcción de clases con herencia.
    • 9.12. Construcción de clases con herencia múltiple.
    • 9.13. Definición de clases abstractas.
    • 9.14. Construcción de clases con herencia incluyendo polimorfismo.
    • 9.15. Empleo de excepciones.
    • 9.16. Gestión de eventos.
    • 9.17. Empleo de hilos.
    • 9.18. Definición y análisis de programación en red.
    9.19. Acceso a bases de datos desde las aplicaciones. Librerías de clases asociadas.

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