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Enseñanza Virtual

Aplicaciones en la Directiva ATEX-Atmósfera Explosiva

Con este Curso de Aplicaciones en la Directiva ATEX-Atmósfera Explosiva online, el técnico de prevención adquirirá los conocimientos suficientes, para poder asesorar a una empresa sobre la protección de la salud y la seguridad de los trabajadores. 

Curso de Aplicaciones en la Directiva ATEX-Atmósfera Explosiva

Matricula: Abierta 

Modalidad: E-learning

Horas lectivas: 115

Precio: 175 Euros.

Forma de pago

Puede pagar a través de tarjeta bancaria, PAYPAL y transferencia bancaria



METODOLOGÍA

El contenido de este curso ha sido realizado por un equipo de expertos en la materia. Presenta contenidos, de forma atractiva e intuitiva para que puedas realizar el aprendizaje de forma clara

Curso de Aplicaciones en la Directiva ATEX-Atmósfera Explosiva

Objetivos Específicos

Unidad 1

  • Conocer qué se entiende por atmósfera explosiva.
  • Comprender por qué se forma una atmósfera explosiva.
  • Saber identificar cuándo aplica el concepto de atmósfera explosiva.
  • Conocer los diferentes tipos de emplazamientos clasificados.

Unidad 2

  • Entender el enfoque de la normativa específica regulatoria de obligado cumplimiento.
  • Conocer los requisitos y obligaciones generales de los empresarios, conforme a lo dispuesto en el Real Decreto 681/2003, en relación con la protección de los trabajadores de riesgos debidos a atmósferas potencialmente explosivas.
  • Estudiar otros requisitos y obligaciones específicas del Real Decreto 681/2003, como por ejemplo, la clasificación en zonas de las áreas de riesgo (emplazamientos peligrosos), la definición de las características específicas de los equipos e instalaciones ubicadas en el interior de las zonas clasificadas y la obligatoriedad de generar el documento de protección contra explosiones (DPCE).

Unidad 3

  • Determinar el tipo y extensión de zonas donde puedan generarse atmósferas explosivas, tanto en ambientes gaseosos como pulverulentos.
  • Aprender a utilizar correctamente las normas vigentes que regulan determinados tipos de emplazamientos peligrosos habituales en la industria.
  • Definir los datos de partida para seleccionar correctamente el material (eléctrico o no eléctrico) a instalar y/o usar en el interior de zonas clasificadas.

Unidad 4

  • Describir las principales metodologías para evaluar los riesgos de explosión.
  • Seleccionar el método más adecuado en función del “triángulo de explosión” existente.
  • Aprender a evaluar de manera global los riesgos de explosión.

Unidad 5

  • Establecer de manera clara cuándo hay que elaborar el DPCE.
  • Definir el contenido mínimo a incluir en el Documento de Protección contra Explosiones.
  • Explicar las variantes documentales del DPCE y como mantenerlo actualizado.
  • Elaborar un índice del Documento de Protección contra Explosiones.
  • Desarrollar un ejemplo de un hipotético Documento de Protección contra Explosiones.

PLAN DE ESTUDIO

Unidad Didáctica 1: Introducción a las atmósferas explosivas

Introducción y objetivos

1. ¿Cuándo aplica ATEX? Tipos de emplazamientos

1.1. Concepto de atmósferas explosivas

1.2. Reacciones de oxidación

1.3. Definición de atmósfera explosiva

1.4. Clases de emplazamientos

2. Procedimiento

2.1. Introducción

2.2. Utilidades

2.3. Procedimiento de seguridad contra explosiones

3. Sectores industriales con mayor riesgo de explosión

 

Unidad Didáctica 2: Normativa de aplicación

Introducción y objetivos

1. Identificación de los requisitos incluidos en el Real Decreto 681/2003

1.1. Introducción

1.2. Requisitos del Real Decreto 681/2003

1.3. Prevención de explosiones y protección contra las mismas

1.4. Evaluación de los riesgos de explosión

1.5. Mantenimiento y supervisión de los ambientes de trabajo potencialmente peligrosos en condiciones seguras de trabajo

1.6. Coordinación de medidas de seguridad cuando se lleven a cabo simultáneamente trabajos realizados por distintas empresas en aquellos lugares potencialmente peligrosos con posible formación de atmósferas explosivas

1.7. Aplicación de medidas mínimas de seguridad, organizativas y técnicas, en aquellas áreas clasificadas

1.8. Clasificación en zonas de aquellas áreas en las que puedan formarse atmósferas explosivas

1.9. Elaboración y mantenimiento del documento de protección contra explosiones

2. Selección de equipos, aparatos y sistemas de protección

2.1. Introducción

2.2. Marcado de equipo

2.2.1. Marcado de conformidad

2.2.2. Marcado Normativo

2.3. Manual de instrucciones

 

Unidad Didáctica 3: Clasificación de zonas ATEX

Introducción y objetivos

1. Determinación del tipo y extensión de zonas donde pueden generarse atmósferas explosivas

1.1. Clasificación de emplazamientos con riesgo debido a la presencia de gases o vapores inflamables o nieblas peligrosas

1.1.1. Introducción

1.1.2. Metodología

1.1.3. Ejemplos de clasificación de emplazamiento

1.1.4. Ejemplo de fuentes de Escape

1.1.5. Ejemplo de Cálculos de Tasas de Escape

1.1.6. Consideraciones para el diseño de sistemas de ventilación artificial (forzada mediante ventiladores extractores o impulsores)

1.1.7. Evaluación del grado de ventilación y su influencia en el emplazamiento peligroso

1.1.8. Evaluación del tiempo de permanencia t

1.1.9. Estimación del grado de ventilación

1.1.10. Ejemplos de cálculos para determinar el grado de ventilación

1.2.1. Introducción

1.2.2. Metodología

1.2.3. Ejemplo de clasificación

1.2.4. Ejemplo nº 1

1.2.5. Ejemplo nº 2

1.2.6. Ejemplo nº 3

1.2.7. Ejemplo nº 4

1.3. Clasificación de emplazamientos con riesgos significativos correspondientes a cabinas de pulverización para la aplicación de materiales de recubrimiento orgánicos líquidos

1.3.1. Introducción

1.3.2. Definiciones

1.3.3. Riesgos más significativos

1.3.4. Metodología

1.3.5. Ejemplos de clasificación de emplazamientos

1.4. Clasificación de emplazamientos con riesgos significativos correspondientes a cabinas de pulverización para la aplicación de materiales de recubrimiento orgánico en polvo

1.4.1. Introducción

1.4.2. Definiciones

1.4.3. Riesgos más significativos

1.4.4. Metodología

 

Unidad Didáctica 4: Evaluación del riesgo de explosión

Introducción y objetivos

1. Desarrollo de la metodología a llevar a cabo

1.1. Introducción

1.2. Principales metodologías: métodos cualitativos y métodos cuantitativos

1.2.1. Métodos cualitativos

1.2.2. Métodos cuantitativos

1.2.3. Metodologías generales

1.2.4. Método SEPTRI

1.2.5. Método Fine

1.2.6. Método del INSHT

1.2.7. Método HRN

1.2.8. Método MESERI

1.2.9. Método GRETENER

1.2.10. Otros métodos

Unidad Didáctica 5: Elaboración del documento de protección contra explosiones

Introducción y objetivos

1. ¿Cuándo hay que elaborar el DPCE?

2. Contenido mínimo a incluir en el documento ATEX

2.1. Introducción

2.2. Evaluación de los riesgos de explosión

2.3. Medidas preventivas

2.4. Zonas clasificadas y medidas adoptadas

2.5. Diseño, uso y mantenimiento adecuado y equipos de trabajo

2.6. Otros aspectos complementarios

2.7. Índice tipo del documento de protección contra explosiones

2.8. Ejemplos de un documento de protección contra explosiones

2.8.1. Objeto y alcance del documento

2.8.2. Datos generales de la empresa

2.8.3. Descripción de los procesos y de las actividades de la empresa

2.8.4. Evaluación de los riesgos de explosión

2.8.5. Clasificación de zonas

2.8.6. Medidas adoptadas (técnicas y organizativas) para evitar el riesgo derivado de la formación de atmósferas explosivas

2.8.7. Coordinación de las medidas de protección contra explosiones

2.8.8. Cumplimiento de las exigencias del Real Decreto 1215/1997

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